来源 : 2006 年 02 期
小粗心学发明
作者: 李智祥;阳晓婷
小粗心的妈妈觉得小粗心最近很奇怪,因为他不喜欢出去玩了,也不喜欢看动画片、打游戏机了,就窝在自己的小房间里写写画画,很认真的样子。妈妈想,自己的儿子终于懂事了,知道用功读书了,可是老师的一个电话让她失望了。老师在电话里说小粗心最近的成绩下降得很快,上课也不专心听讲,老是在写写画画。妈妈听了老师的话十分生气,决定看看小粗心到底在干什么。
晚上,小粗心照样窝在自己的小房间里,妈妈端着杯牛奶走了进来:“宝贝,来,喝杯牛奶补充点营养。”小粗心见有东西喝,连忙接了过来。
妈妈在小粗心身边坐了下来,看见小粗心面前的白纸上画了些奇怪的东西,妈妈装作漫不经心地问:“你这画的是什么东西啊?”
小粗心兴致勃勃地介绍说:“这是我正在搞的新发明,我想发明一种新式飞机,让它的速度变得更快。”
“原来你就是在忙这个啊,把学习都给耽误了。今天老师打电话到家里,说你上课不认真,学习成绩下降,你怎么解释?”妈妈气不打一处来。
“我这是在搞发明,是很有意义的事情!”小粗心争辩道。
“你是学生,首要任务是学习,连基本的学习都搞不好,还说什么搞发明,简直就是在做白日梦!”妈妈更生气了,“从今天起,你给我认真学习,不准再搞什么发明了。”
小粗心听了之后十分委屈,觉得妈妈实在太不讲理了。
第二天是星期六,小粗心垂头丧气地来到发明训练营,小灵通他们见他这副模样,连忙问他怎么了。小粗心把昨晚发生的事情说了一遍,最后激动地说:“妈妈实在太不讲理了,搞发明是件很有意义的事情啊,我又没有在玩。”
“小粗心啊,这件事确实是你有错在先哦。”奥秘精灵刚好也听到了这番话,“你妈妈说得没错,不认真学习,就算你想搞发明也是不行的。”
“为什么?我的学习和搞发明有什么关系?”小粗心不明白了。
“这个呀,来,你先看看这段资料,也许你就能明白了。”奥秘精灵带着大家来到了资料室。资料室的幻灯屏幕上有这样一段话:
澳大利亚的一片甘蔗田里的甘蔗产量突然提高了50%,这引起了科学家的注意。经过调查发现,在甘蔗栽种前一个月,有一些水泥洒落在这块田地里。根据这一发现,人们研制出了“水泥肥料”。
“小粗心,你知道为什么水泥能做肥料吗?”奥秘精灵问道。
“这个,我不知道。”小粗心摸了摸头。
“我知道,这是因为水泥中含有氧化钙、氧化镁、氧化钾等氧化物,这些氧化物溶于水就会变成碱性物质,而澳大利亚的土壤多是酸性的红土,碱性物质与土壤中的酸中和,改良了土壤,从而导致甘蔗的增产。”小灵通说,“这些都是化学课和地理课老师讲过的知识。”
“小粗心,听了小灵通的解释,你应该明白基础知识对发明创造的重要性了吧!”奥秘精灵问道。
小粗心没说话,低着头在想些什么。小好问憋不住了:“奥秘精灵,这种发明创造的方法好像和以前的不太一样啊!”
“没错,我们刚才提到的这个发明创造方法是一种创造思维的发散,叫做‘联一联’。这种方法是寻找事物之间的联系,并用已知的知识解释这种联系,从而发明新的事物。所以没有基础知识是不行的。”奥秘精灵解释说。
小粗心听了这段话,似乎被触动了,他把头抬了起来,看着奥秘精灵说:“那其他的发明方法也需要学习吗?”
“当然啊。在发明方法里面就有一种方法叫‘学一学’。”奥秘精灵说。
“‘学一学’?是指学习别的事物的优点,然后把自己的想法加进去,从而发明出新的事物吧。”小灵通说。
“没错,也可以说是一种模仿,在模仿的基础上进行自己的改进。你们看这件特别的雨衣。”奥秘精灵从柜子里拿出来一件雨衣,
“这件雨衣是北京的林同学发明的,他在雨衣
的下摆加了一条可以充气的管子,使用时在管子中吹气,雨衣下摆就被撑起,裤腿就能避免被淋湿。这个创意就是他学习了充气模型玩具的特点而产生的。”奥秘精灵说。
“原来学习有这么多好处啊,早知道我上课就认真听讲了。”小粗心有些后悔。
“学习发明创造不能着急,要慢慢积累知识和生活中的经验,这其中学习是十分重要的。”奥秘精灵语重心长。
“可是妈妈也不能这样就不准我进行发明创造啊!毕竟发明创造是件有意义的事情嘛。”小粗心有点委屈。
“你妈妈是看你不认真学习才说这样的话的,我去和你妈妈谈谈,只要你以后好好学习,她会让你学发明创造的。”奥秘精灵安慰小粗心。
“太好了,我以后一定好好学习,学习发明两不误。”小粗心高兴得跳了起来。
大家看他这样,都开心地笑了。
奥秘精灵的话
亲爱的小读者们,在你们的学习和生活中,有没有一些东西需要改进?笔、作业本、筷子、床……如果你们像小灵通一样也想成为小小发明家,就给奥秘精灵写信吧,奥秘精灵也会给你们上课哦!