永恒的记忆

作者: 徐光梅

刘震此时正坐在田埂上,坐在一片金黄色的麦田中,极不耐烦地翻动着手中的书。明天老师要检查背诵,所以他才破天荒第一次坐在这里用功。

突然头顶传来一阵嗡嗡声,他抬起头一看,不禁惊叫起来,“啊,飞碟!”只见一只巨大的圆盘状的东西正从天而降。

飞碟恰好降落在刘震面前的麦地里。屹立的麦子被飞碟压倒了一大片。只听“嘟——”一声,门开了,从飞碟里走出来两团绿色的像脸盆般大的球状东西。刘震看呆了!他们的样子实在古怪,球状的身体下面长着两条短短的腿,上方长着两只很长的触手,触手两前面各长着一只眼睛。两人跳下来,立刻在麦地里高兴地跳来跳去,把麦子糟蹋得不成样子。

他们怎么能糟蹋庄稼呢?刘震既害怕,又想阻止他们。就在他犹豫的时候,两个外星人发现了他。他们先是吓了一跳,紧紧地挨到一起,像两个孤苦伶仃的孩子。接着,刘震“感应”到了他们动作的意思:“对不起!我们不知道!”

看到他们没有恶意,刘震指着麦子告诉他们:“这是我们地球人的粮食。”

两人又高兴起来,立刻跳到刘震面前。“这是什么?”其中一个用触手一把抓起刘震手中的书。

“哥哥,先让我看看。”另一个抓过哥哥手中的书。

“喂,那是我的书,你们别弄坏了。”刘震伸手去抢,弟弟却把书又递到哥哥手中。

哥哥将书举到眼前,他的眼睛里突然冒出两道绿光,把书上下扫了一遍。刘震正诧异,却见哥哥将书高高地举在头顶,说:“把这个带回我们星球做个纪念也不错哦!弟弟,接着!”弟弟用触手接过书,然后扭动着滚圆的身体,笨拙地跳进麦田朝飞碟走去。

刘震生气极了。他大叫起来:“我没说要把书给你们啊,还我书!快还我书!”

他正要追上去,哥哥突然将触手伸出来,挡在刘震面前。直到现在刘震才发现,他们的触手像天线似的可以伸缩。哥哥将触手一下抵到了刘震的头顶上。刘震只觉得脑袋一阵冰凉。他吓得差点大叫,不会是要吸我的脑浆吧?只一瞬间,哥哥就将触手移开了。

此时此刻,天空中又出现了一架大的飞碟。

“爸爸找我们来了,我们快点走吧!”弟弟在飞碟里冲哥哥喊道。哥哥立刻奔向飞碟。

“喂,我的书,还我的书!”刘震急得直跺脚,他也顾不上爱护庄稼了,连忙踩着麦子追上去。

哥哥回头冲刘震微微一笑:“谢谢你的书,地球人!”弟弟又探出头来对刘震说:“我们是木尔星人,我们会永远记住你的!”两只触手向刘震挥动了几下,然后飞碟的门“嘟——”一声关上了。

刘震眼看着小飞碟直直地飞上天空,然后,从下方钻进大飞碟,消失在天边。

木尔星人!嘿嘿,我今天看到了外星人,木尔星人!刘震满心欢喜。可是他们为什么要拿走我的书呢?研究我们人类?刘震想不明白。

没有了书,刘震少不了挨老师的骂。但当刘震把丢书的过程原原本本地告诉老师后,老师更生气了,“刘震啊,你的想象力那么丰富,如果再用功点就好了。可惜你不用在点子上,还当着全班同学的面撒谎!”

“不,老师,我说的是真的!这件事就发生在昨天傍晚,我亲身经历的。”

大家全都笑了起来。

“好了,现在不讨论什么外星人,你把第十课背给我听一遍吧。”

全班同学都在等着看刘震出洋相。可是,大家的期待落空了,只听刘震非常流利地把课文一字不落地背诵了出来。老师赞许地点了点头。

刘震得意着呢。老师对大家说:“下面把书翻到第109页,我们学个生词——支配。”

“老师,‘支配’在第109页第三段的第八和第九个字。”刘震大声说道。老师最讨厌插嘴的学生了,他没好气地问刘震:“那‘滥竽充数’在第几页啊?”

“老师,在第8页第七排的第一句就有这四个字。”

果然没错!所有的人都觉得非常诧异。

“刘震,你是怎么知道的?”

刘震一个人坐在最后一排,又没有书,可是他却对这本书上的内容了如指掌。老师决定再测试一下他。他又问了几个问题,刘震对答如流。

“难道外星人给你洗脑了吗?”老师开玩笑地说。

一下课,大家全部围过来测试刘震,刘震说的丝毫没有差错。因为整整一本书的内容已完全清晰地刻在了他的脑子里了。他知道他的这一特异功能与那两个木尔星人的相遇是分不开的。他们拿走了他的书,却给了他对这本书的永恒的记忆。

刘震觉得学习不再是让人烦心的事了。无边无际的天空,常常让他回忆起与木尔星人相遇的每一个细节。他想:也许,长大了,我会拜访木尔星球呢!

(插画:袁举锋)