殒灭的星际舰队

作者: 邱红波贵州省贵阳市第一中学

不知道是谁向报社捅出了绝密情报,M国的传媒界一下炸开了锅,各大报纸纷纷披露一条来自航天部内部的消息:由霍克教授领导的科研小组已经研究出反引力场发生器,正计划把这一新成果用于“探索号”星际舰队,并且将于年后发射。

稍有常识的人都知道,万有引力是宇宙各物质间不可抗拒的特性,正是因为引力的存在,庞大的星系才能维持它的形态,各种天际的规律也才能由此产生。但引力也是人类探索宇宙的一大难题,譬如,当考虑所要遭受的星体引力后,很多星际旅行的路线都必须规划得相当曲折,既浪费燃料又耗费时间,甚至还有很多地域不能涉足——飞船上携带的燃料根本不可能长时间地抗拒某些硕大星球产生的引力。现在可不同了,人们如果恰当地运用这项技术,离开地球也不费吹灰之力,而且飞船的轨迹可以是直来直去,不但缩短了大量的航行时间,还可以节省很多燃料,人类的足迹将走到更远的天际。

M国举国振奋了。老百姓纷纷谈论此事,谈到了未来的太阳系环游,谈到了开采其他星球的宝藏,甚至谈到了星际移民。科学家们也疯狂了,他们召开紧急会议,探讨由此带来的科学界的巨变。

可是,和所有狂热的人不同,初三学生邓奇在听到消息后陷入了深深的思考。爱动脑筋的他在翻阅完大量的资料后还是想不通——如果真像霍克所说,只需要很小的能量就能维持反引力发生器工作的话,那么一旦关闭了反引力发生器,飞船在高空所获得的势能将如何释放?是不是可以假设飞船有可能在一趟旅行后获得比原来更多的能量?而这样的能量从哪里来?书上不是说能量守恒吗?

邓奇把自己的想法告诉了老师和父母,得到的回答几乎是一样的,长辈们都说,人家霍克手下的那帮科学家,个个都有获诺贝尔奖的能力,他们难道会错吗?你才学多少知识就开始怀疑起人家来了,好好上课,别整天东想西想的。

这样的回答显然不能让邓奇满足,他又把自己的疑问说给同学听,有讥笑他的,也有不屑一顾的,只有好友张恒相信他。他俩讨论了很久,仍然觉得霍克的科研成果有问题,但由于知识有限,他们也不能具体指出谬误之处。几番考虑后,张恒劝邓奇道:“算了,我们这些中学生说的话,科学家们肯定不会相信的,和所有的人争执有什么用,结果还不是自讨苦吃! ”邓奇却不这样想,他慷慨激昂地说:“也许我的想法不一定对,但我就是想把问题弄清楚,再说这关系到星际舰队上的宇航员的生命安全呀,我不能不管!”

谁也没想到,邓奇在第二天就悄悄地离开家,到千里以外的地方找霍克去了——为了自己的信念,什么也阻止不了他。

然而,事情却不是一帆风顺的。谁都不愿带邓奇去见霍克,就是霍克接到邓奇的电话时也很不耐烦,他说:“我现在正为'探索号'发射做准备呢,有什么问题以后再说吧。”邓奇还想说些什么,那边已经挂断了电话,从话筒里传来的只是让邓奇委屈的“嘟嘟”声。

邓奇真的想放弃了。但是,当他在电视上看到那些被采访的宇航员们微笑的神情时,他又鼓起了浑身的勇气,决心把自己的努力坚持到底,现在的他已经不是为了释疑了,他要做的是挽救宇航员的生命。

为了达到目的,邓奇每天守候在霍克的家门口,等待他的归来。但是,霍克整天忙于准备发射的事,很少回家,邓奇坐在街边等呀等,刮风下雨也不离开。他隐隐觉得,有一种力量始终在支持着他,鼓舞着他。

终于有一天,邓奇看见憔悴的霍克在门前下车了,他立刻冲上前去,连珠炮似的说出自己的想法,同时还假定这样一种情况:如果人们把反引力发生器安装在有着巨大质量的物体上面,当物体升到空中以后再关闭发生器,那么物体跌落时就会产生巨大的能量,人们收集这样的能量就会凭空得到源源不断的能源,传说中的永动机不就产生了吗?而众所周知,永动机是不可能出现的。但霍克没听完他的话就厌倦地摆摆手说:“孩子,回去吧,你需要再学习很多知识。我们的结果是通过巨型计算机模拟出来的,不会有错的,太多的道理我说了你也弄不明白,还是别再坚持了吧。”

邓奇难过地看着霍克走进家门,他朝霍克的背影喊道:“霍克先生,你相信永动机吗?”霍克头也不回地说道:“有了科学,什么都会出现的,没有科学做不到的事。”

一年后,探索号如期发射了,全世界的媒体对整个发射做了现场报道,可遗憾的是,庞大的星际舰队刚刚飞到太阳系的边缘便与地球失去了联系,雷达上也没有找到舰队的身影。人们不知道是飞船的通讯系统出了问题还是在宇宙空间又出现了人类未知的现象才导致事故的发生,全球航空界一片茫然。

关于舰队陨落的原因,邓奇心里很清楚,而对着电脑屏幕叹息的霍克也好像明白了什么,他拿起手边的电话问道:“是指挥中心吗?请帮我查询一个叫邓奇的中学生的联系电话,我想和他谈谈……”