驶向科技王国的一叶小舟——记全国“十佳少先队员”周林

来源 : 1998 年 04 期 

驶向科技王国的一叶小舟——记全国“十佳少先队员”周林

作者: 常艳春

“十佳少先队员”周林

1997年,第五届全国“十佳少先队员”评选活动中,豫北名城安阳人民大道小学的周林以“潜心发明、富于成果”荣幸当选。

这位年仅12岁的中州少年,从8岁开始搞小发明,目前已有“多功能健身器”、“多功能家庭用具”和“多功能书包”三项成果申请国家专利。他发明的“金豹牌多功能健身器”,填补了小学生体育、健身器材的空白,1996年12月荣获全国小学教育管理委员会颁发的“小学生发明特等奖”。

周林出生在一个艺术世家。祖母崔兰田是享誉全国的豫剧名旦,父母是多次荣获省市戏剧大赛优秀表演奖的演员。遗传加培养,使创造素质在他身上很早就得到了充分体现:呀呀学语时,喜欢抓笔乱画;幼儿园期间,小脑瓜里似有问不完的问题;小学三四年级时,他已自编自画了有统一情节的9本连环画册。

随着年龄的增长,幻想、好奇逐渐转换成一种动手能力,拆卸、拼装玩具成了他最大的兴趣所在。为了鼓励儿子,父亲专门为他买了一套小型号修理工具,从此,他在小朋友中成了有名的“机械师”。一个院子里,不管谁买了玩具,都要请他去安装、检修;不管谁的玩具“病”了,都得请他“医治”。因为他对玩具车性能及各部件原理的了解,在学校举办的一次四轮车大赛上,他组装的玩具车过关斩将,夺得冠军。8岁时他发明制作的一个多功能鞋箱,不仅能放皮鞋、鞋油、鞋刷,上面还安装了一个“自动擦鞋器”。只要你把脚伸到鞋箱里指定的位置,然后拉动绳子,擦鞋器就能自动给鞋上油、擦亮。对自己的这些“小作品”,周林总是认真地去做,直到自己满意为止。

为培养孩子德、智、体全面发展,周林的父母很重视他的体育锻炼,还给他买了篮球、足球、乒乓球等体育用品。但这些运动项目都受场地和其他条件的限制,他希望有一种既适合自己又随时随地能玩的体育用品。1994年初夏的一个星期天上午,父母带他到一家健身房玩。开始时,他高兴得又推又拉,又举又提,心里好一阵激动,可是没多大一会儿,他就失望了。原来,这些健身器材不是太高,就是太重,根本不适合他这样的小毛头使用。健身房之行更强化了他发明一种适合少年儿童锻炼的新型健身器的想法。

什么样的健身器才能适合少儿呢? 一连好多天,他的脑子里总是盘旋着这个问题。

一天晚上,周林写完作业,随手拿起妈妈做针线用的那卷松紧带,扯出一段,一会用双手平拉,一会儿又踩在脚下,双手向上拉起……拉着拉着,他朦胧地感到:如果这是一根具有较大拉力的橡皮筋,不正是一件变化多端的拉力健身器吗?那一瞬间,他骤然萌生了根据这个原理动手制作一种健身器的强烈愿望。

他马上找来一双筷子,系在松紧带的两端当手柄。拉了几下,他觉得筷子太细,有些硌手。他又找来一节细铁丝,把它弯成弧形绑在筷子上,又缠了几圈布条。这样握手处就像门上的拉手一样不硌手了。然后把长长的松紧带三折起来用手拉,这像拉力器;再展开踩在脚下向上拉起,又像杠铃;松开后又能当跳绳,变换着花样跳来跳去,周林兴奋极了。他高兴地演示给爸爸看,并随时讲解:第一,可当拉力器。第二,可当杠铃练举重;第三,伸开可以一个人跳绳;第四,如果将几个连接起来,还可以跳大绳、跳皮筋……

听了儿子的讲解,父亲赞许地点点头。他本来就是体育爱好者,要谈体育器材的功能,绝对不是外行。再仔细看看儿子的“作品”,他也兴奋了。不错,小玩艺儿体积小,便携带,无论在哪里都可以锻炼。不仅少儿可以使用,老弱病残也很适用。他当即启发儿子:“这根松紧带可以加大力度,改用橡皮管之类的;这个拉手也可改进一下,握在手里即方便又安全舒适,才更适合你们小孩子玩。”

怎样改进呢?周林反复思考。猛然,他想起了父亲的握力器,便试着用握力器分别代替细铁丝制成的拉手,把松紧带直接系到上面,一拉感觉不错。他高兴得跳起来,这小小的健身器又增加了一个功能。然而,转瞬之间他又微蹙眉峰,思考着另一个问题——这样要是跳大绳或跳皮筋又不方便了 他琢磨了半天,终于有了主意,把接头处改成挂钩。这样既不影响一个人跳绳、跳皮筋;集体活动时,也可以很方便的把几个连挂在一起。

成功了!周林梦寐以求的适合少儿的健身器,终于在他的设计制作下问世了!他凭着那份执着,换回了成功的喜悦。

周林发明的健身器被厂家定名为“金豹牌多功能健身器”,并进行了大规模的开发生产,该产品深受广大中小学生的欢迎。

在别人的眼里,周林是成功者和幸运儿,头上罩着层层光环——“小发明家”、“全国十佳少先队员”、“河南省十佳少年”、“安阳市十佳少年”、“全国少儿'启明星'奖获得者”等。然而,耀眼的光环、声声的赞誉,没有让他陶醉,他反而谦虚地说:“这点成绩算不了什么,前面的路还很长! ”在他看来,自己的发明和别人的发明相比,不过是白天鹅面前的的一只丑小鸭。领奖归来,他又一头扎进自己那间不足10平方米的“小工作室”,在堆着各种小制作模型和工具中叮叮铛铛、装装拆拆,在奥妙无穷的科技世界里继续探索。

小学生们正在使用健身器

周林和他的父母

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